Summer School en ituitu

Cabecera summer school 2016

¡Ya están aquí el plan más molón para este verano!

Desde el miércoles 22 de junio hasta el jueves 28 de julio en ituitu damos la bienvenida a exalumnos y otros niños de fuera de la escuela y formamos un grupo de entre 3 y 6 años.

Este año, nuestro objetivo es desarrollar el comportamiento colaborativo a través del trabajo en equipo. Disfrutarán sorprendiéndose y alcanzando resultados que individualmente no podrían conseguir. ¿Qué mejor manera que empezar las vacaciones… “juntos”?

Escuela verano 2015

Nuestra Summer School es en inglés y cada día de la semana estará dedicado a un tema diferente. A lo largo del mes exploraremos distintas técnicas de expresión artística, hábitos saludables de alimentación con ricas recetas, expresión corporal y deportes, pondremos en práctica nuestra capacidad de resolución de problemas y conoceremos mejor nuestro entorno.

Haciendo pizzas

  • Los lunes descubriremos el arte moderno. Juntos haremos grandes obras que se expondrán en el centro.
  • Los martes pondremos en práctica nuestras dotes culinarias en nuestro propio masterchef junior.
  • Los miércoles dedicaremos el día a la Madre Naturaleza. 
  • Jueves es el día de la “Desafío ituitu”, misterios y pruebas que tendrán que resolver en equipo.
  • Los viernes haremos excursiones que darán vida a lo aprendido durante la semana. Visitaremos el estudio de un artista en Ruzafa, el Mercado, la Biblioteca o los dinosaurios en Viveros.

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¡Todo ello, en el fantástico patio de ituitu! Por supuesto, no puede faltar el agua. Por las mañanas, el que quiera se podrá dar un chapuzón. Todas las tardes acabaremos el día con juegos de pre-deporte.

 Jugando con esponjas

 Horarios:

La jornada completa es de 9:00 a 17:00 y la media jornada de 9:00 a 13:00. Hay servicio de atención desde las 8:00am.

 Reservas:

Podéis contratar todo el periodo, semanas o días sueltos. Las tarifas empiezan desde €19 y hay descuentos para hermanos.

Si os apetece venir a disfrutar del verano con nosotros, por favor, podéis contactarnos a través del correo electrónico (dirección@ituitu.es) o por teléfono en el 633674357. Os recomendamos que lo hagáis lo antes posible, ya que las plazas son limitadas.

¡Esperamos poder disfrutar del verano con vosotros!

 

 

Diez cosas que todos queréis saber sobre ituitu

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En estas fechas recibimos muchas visitas de padres que están buscando una escuela infantil en la que matricular a sus hijos para el curso que viene. Nos encanta enseñarles la escuela, ver sus reacciones y escuchar sus comentarios. Se puede aprender mucho escuchando las impresiones de quien te mira por primera vez.

En estas visitas son muchas las preguntas que se repiten. Algunas, porque responden a inquietudes que comparten todos los padres. Otras, porque ituitu es un proyecto educativo especial, con un planteamiento pedagógico propio, y eso hace que os surjan cuestiones que en otros centros no se os han planteado o que nosotros contestamos de otra manera.

Por todo eso hemos pensado que podría ser útil hacer un ranking con las más frecuentes. Para los que ya habéis venido, para los que vais a venir o para los que simplemente queréis conocernos un poco mejor, aquí están nuestras respuestas.

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  1. Si no seguís un libro de fichas, ¿cómo trabajáis?

Nuestra misión es que nuestros niños crezcan en armonía, felices y disfrutando del aprendizaje. Por eso estimulamos su autonomía, su creatividad y su confianza a través de actividades donde exploran, manipulan y se descubren a sí mismos y al mundo que les rodea. Así, utilizamos todos los sentidos en las actividades y los recursos que les ofrecemos.

  1. ¿Qué son las inteligencias múltiples?

Es una teoría según la cual la inteligencia no es algo único o definitivo que agrupa solo capacidades lógicas y matemáticas (es decir, eres o no eres inteligente). En lugar de eso, considera la inteligencia como el potencial para resolver problemas o crear soluciones. Como hay muchos problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia. Howard Gardner, el profesor de la Universidad de Harvard que ha sido el creador y principal difusor de este modelo, define ocho: lingüístico-verbal, lógico-matemática, viso-espacial, musical, corpóreo-cinestésica, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Según este modelo, debemos buscar un equilibrio entre las diferentes inteligencias y también fomentar aquellas en las que cada uno tengamos un mayor potencial.

En nuestras aulas, cada una de las inteligencias tiene su espacio, lo que permite que a lo largo del día los niños exploren y se desarrollen en cada una de ellas según sus inquietudes e intereses. Además, nuestra programación y la observación detenida de nuestros peques nos permite identificar sus fortalezas y contribuir así a su desarrollo.

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  1. ¿Qué idiomas utilizáis en la escuela?

Inglés y español. Somos un centro bilingüe y por ello nuestros alumnos pasan, al menos, la mitad de la jornada escolar en inglés.

  1. ¿Puedo ir a ver a mi hijo cuando quiera?

Claro. En ituitu, los padres son siempre bienvenidos. Nuestra filosofía de puertas abiertas implica que los padres dejan y recogen a sus hijos en las aulas (o en el patio). Además, durante el día, pueden pasar a verlos cuando quieran. Hay períodos, como el principio de curso, u horas concretas, como la siesta o las horas de comida, en las que por el propio bienestar de los niños hemos de gestionar estas visitas con más cuidado. Con esa salvedad, estaremos siempre encantados de recibiros.

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  1. ¿Cómo se elabora la comida del centro?

En el centro, a diario y con productos de temporada. Prácticamente todo se hace en la cocina de ituitu: los caldos, el tomate frito, las pizzas, las croquetas… ¡hasta las hamburguesas! ¡Nada de zumos de brik, bollería industrial o palitos de pescado! Nuestro objetivo es limitar al mínimo imprescindible los alimentos procesados. Además, queremos contribuir a formar pautas de alimentación saludable y por eso tomamos verdura y dos porciones de fruta al día.

  1. ¿Cuántas profesoras hay por aula? ¿Y cuántos niños?

Tres profesoras por cada dos aulas. Es decir, una profesora titular por aula y otra que se comparte entre dos grupos. Normalmente, aunque no siempre, es la profesora de inglés.

Para nosotros es importante que las profesoras que se dedican a un mismo grupo de edad formen un buen equipo, programando juntas, intercambiando ideas, rotando material según sus necesidades y lo que es más importante, trabajando conjuntamente y conociendo a todos los alumnos de ese tramo de edad, proporcionando así a los niños más de un único referente.

En cuanto al número de niños, la ratio por cada grupo de edad la establece la Conselleria de Cultura y es como sigue:

0 años: 8 niños

1-2 años: 13 niños

2-3 años: 20 niños.

  1. ¿Cuánto tiempo salen los niños al patio?

Cuanto más, mejor. En ituitu, todos los rincones del centro, interiores y exteriores, son espacios de aprendizaje que potencian que los niños encuentren oportunidades para jugar y desarrollarse. Las actividades las hacemos indistintamente en clase, en el patio o en el huerto porque la combinación de espacios diferentes, especialmente al aire libre, les brinda más posibilidades de explorar, descubrir y desarrollar su confianza. Además, los niños tienen media hora de “recreo” por la mañana y otra vez al final del día. Así es que no tenemos un tiempo estipulado que determine o limite cuánto pasan fuera de las aulas. Cuanto mejor tiempo va haciendo, más actividades hacen en el patio o en el huerto.

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  1. ¿Qué recursos didácticos utilizáis?

Pueden ser muy concretos, como un puzle o grandes cuentas para ensartar, o abiertos en su uso para que los niños exploren, manipulen y creen, como las plantas del huerto o la plastilina. Cada vez más, utilizamos material Montessori porque es perfecto para complementar nuestra programación.

El patio y el huerto también son fuentes importantes de recursos que complementan la experiencia en las aulas, por ejemplo, a través de movimiento (subiendo un tobogán, conduciendo una “moto”, chutando, o arrastrando una carretilla).

  1. ¿Cómo me entero de lo que ha hecho mi hijo durante el día?

En persona y por agenda electrónica. En ituitu disfrutamos del contacto continuo con las familia. Creemos que el mejor diálogo ha de ser fluido y regular. Por eso, siempre hay una oportunidad para comentar algo con la directora o las profesoras a la llegada o a la salida, directamente en las aulas. También hay un resumen diario que recibís en el móvil a través de nuestra agenda electrónica y donde podéis dejar por escrito observaciones o mensajes. Además, trimestralmente celebramos tutorías individuales y reuniones de padres por aula.

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  1. ¿Hay ayudas económicas para esta etapa de educación infantil?

Sí, varias.

Las becas de Consellería: se conceden por el nivel de renta familiar y su importe varía por grupo de edad. Tienen acceso a beca todos los niños de 0-3 años matriculados en centros de educación infantil autorizados por Consellería, con una renta familiar anual por debajo de €73.460. El importe de las becas varía entre 70 € y 200 € al mes. La solicitud la gestiona el centro donde los niños estén matriculados. Aún no se ha publicado la orden pero parece que fecha límite para hacerlo será finales de mayo.

Cheque escolar y cheque comedor del Ayuntamiento de Valencia: estas ayudas también se conceden por renta. Los importes están entre 30 € y 90 € mensuales. La solicitud la gestionan directamente las familias. Los impresos están colgados en la página del Ayuntamiento.

Esperamos haberos ayudado a aclarar vuestras dudas, si tenéis más consultas podéis enviárnoslas a direccion@ituitu.es o concertar una cita para hablarlas en persona llamando al 633 67 43 57.

 

“Siempre supe que quería trabajar con niños”

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Vanesa es una de nuestras incorporaciones más recientes pero se ha integrado tan bien en el equipo que es como si ya llevara muchos años en ituitu. Es la profesora del Aula de la Ciudad y tiene a su cargo a niños entre 1 y 2 años.

¡Hola Vanesa! Haznos una breve descripción de ti misma y de cómo nace tu interés por la educación infantil.

Me llamo Vanesa, tengo dos hijas, una de nueve y otra de cuatro. Siempre supe que quería dedicarme a trabajar con niños y por eso, cuando llegó el momento de elegir mi orientación profesional, no lo dudé un momento y opté por formarme como técnico superior de educación infantil. De esto hace ya dieciséis años y sigo tan ilusionada como el primer día.

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¿Qué balance haces del tiempo que llevas en la escuela?

Empecé el curso pasado y el balance es muy positivo. Me gusta mucho la manera de trabajar. Me ha hecho descubrir nuevas formas de enfocar las actividades y me ha permitido comprobar en primera persona cómo trabajando de este modo los niños/as aprenden de una forma natural.

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¿Qué destacarías del equipo de trabajo?

El compañerismo y la capacidad que tenemos entre todas de aportar ideas diferentes y llevarlas a cabo cooperando.

¿Cuál es tu fiesta favorita de las que se organizan a lo largo del año?

La de final de curso. Por la alegría y emoción que tienen los papis por ver a sus peques disfrutando. Además, al ser al final de curso los niños/as ya están adaptados y disfrutan a tope de la fiesta .

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¿Qué es lo que te atrajo del proyecto de ituitu para decidirte a unirte al equipo?

Lo primero que me atrajo del proyecto fueron sus espacios: el huerto, el arenero… Tener a su disposición un espacio tan amplio para jugar y explorar ofrece a los niños una montón de estímulos que son muy enriquecedores. También me atrajo la metodología. El enfoque es más experimental e innovador que en otras escuelas y eso me parece un reto muy interesante como profesora.